The Psychological Impact Of The Autistic Spectrum Disorders (Asd) And The Attention Deficit/ Hyperkinetic Disorder (Adhd) On The Parents And The Family System - Anda M. Jurma, Tiberiu Mircea
Anda M. Jurma*, Tiberiu Mircea**
Abstract
Objective: The aim of the present study was to analyze the impact on the parents and on the family’s functioning of an autistic child or an ADHD child.
Method: There were 67 families who participated to the study: 21 of children with ASD, 23 of children with ADHD and 23 of normally developed children, and 107 parents with 67 mothers and 40 fathers. We used 2 instruments: Symptom Checklist (SCL-90-R) and McMaster Family Assessment Device (FAD), both completed by the parents.
Results: The parents of children with ASD and those of children with ADHD obtained higher scores to the variables of SCL-90-R than the parents of normally developed children; we also find a correlation between the symptoms of the parents and family’s functioning.
Conclusions: The parents of children with ASD and those of children with ADHD have a higher level of psychological stress in comparison with the parents of normally developed children. The family functioning of children with ASD or ADHD is not different from the families of normally developed children and the psychological symptoms of the parents could have an impact on the family’s functioning.
Key words: parents, family, ADHD, Autistic Spectrum Disorder
Rezumat
Obiectivul studiului de faţă a fost să analizeze impactul pe care îl are existenţa unui copil cu o tulburare din spectrul autist sau tulburare hiperchinetică cu deficit de atenţie asupra părinţilor şi asupra funcţionalităţii familiei.
Material şi metodă: La studiu au participat în total 67 familii din care 21 copiilor cu TSA, 23 ai copiilor cu ADHD şi 23 ai copiilor cu dezvoltare normală şi 107 părinţi din care 67 mame şi 40 taţi . S-au utilizat două intrumente de lucru şi anume: SCL-90 (Symptom checklist) şi FAD (Family Assessment Device), ambele fiind completate de părinţi.
Rezultate: atât părinţii copiilor cu TSA cât şi cei ai copiilor cu ADHD au obţinut scoruri mai mari la variabilele SCL-90 comparativ cu părinţii copiilor cu dezvoltare normală, existând totodată şi o corelaţie între simtomatologia părinţilor şi funcţionarea familiei.
Concluzii: părinţii copiilor cu TSA şi ADHD au un nivel de stres psihologic crescut comparativ cu părinţii copiilor cu dezvoltare normală; funcţionarea familiilor copiilor cu TSA şi ADHD nu diferă semnificativ de cea a familiilor copiilor cu dezvoltare normală; afectarea psihologică a părinţilor poate influenţa funcţionalitatea familiei.
Cuvinte cheie: părinţi, familie, ADHD, Tulburare Spectru Autist
Nu exista niciun comentariu.